На территории Республики Калмыкия стартуют первые экзамены основного периода ЕГЭ 2026 в 11 пунктах проведения экзаменов на базе школ (15 пунктов на дому) по следующим предметам - история, литература, химия. Количество зарегистрированных участников составило 944 человек.

Экзамены проходят по технологии доставки экзаменационных материалов по сети Интернет, печать и сканирование бланков в аудитории ППЭ. Данная технология проводится с 2023 года на территории Республики Калмыкия. Были проведены всероссийские и региональные тренировочные мероприятия с применением новых программных комплексов станции Штаба ППЭ для подготовки к ЕГЭ в 2026 году.

Продолжительность экзамена по истории и химии – 3 часа 30 минут (210 минут), по литературе – 3 часа 55 минут (235 минут), для участников с ОВЗ, детям-инвалидам и инвалидам увеличивается на 1,5 часа.

Изменения структуры и содержания КИМ отсутствуют по предметам «История» и «Химия».

По предмету «Литература» изменения структуры и содержания КИМ отсутствуют. В рамках реализации согласованных подходов к оцениванию развернутых ответов в ГИА по русскому языку и литературе уточнено содержание критериев оценивания развернутых ответов. Изменены максимальные первичные баллы:

- за выполнение сопоставительных заданий 5 и 10 балл снижен с 8 до 7;

- за сочинение (задание 11) балл повышен с 18 до 20 за счет выведения отдельного критерия «Фактологическая точность сочинения» (2 балла). Уточнены инструкции ко всем заданиям: включены пошаговые рекомендации по выполнению заданий, соответствующие критериям оценивания ответов

Результаты будут известны не позднее 13 июня 2026 года на официальном федеральном информационном портале ЕГЭ checkege.rustest.ru в личном кабинете участника.

28 мая 2026 года в 10 часов ФГБНУ «Федеральный институт педагогических измерений» провел вебинар по вопросам анализа результатов государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего и среднего общего образования (далее - ГИА-9 и ГИА-11) для региональных систем образования в режиме ВКС. Количество зарегистрированных участников составило – 20 педагогических работника.

Сотрудники ФИПИ рассказали подробно о шаблонах регионального статистико-аналитического отчета о результатах проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего и среднего общего образования (далее – ГИА-9,11) в субъекте Российской Федерации в 2026 году, о шаблонах отчета о работе предметных комиссий по учебным предметам, осуществляющих оценивание экзаменационных работ участников ГИА-9,11 в субъекте Российской Федерации в 2026 году. Отметили незначительные изменения в критериях показателей в методических анализах результатов ЕГЭ, ОГЭ.

После вебинара ФИПИ выступил Министр образования и науки Республики Калмыкия, Александр Ким, со вступительным словом о проведении качественного оценивания работ участников и детально подойти к составлению анализа результатов ГИА.

Заместитель министра образования и науки Республики Калмыкия, Эльзятя Мацакова, выступила с информацией по итогам результатов работы ПК в 2025 году и обратила особое внимание на типичные ошибки показателей анализа и интепретации результатов ГИА в 2025 году.

27 мая 2026 года на базе БУ РК «Центр оценки качества образования» в Ситуационно-информационном центре проводилось обучение онлайн-наблюдателей ЕГЭ на портале smotriege.ru под руководством куратора СИЦ.

Количество зарегистрированных участников составило 40 онлайн-наблюдателей.

Куратор СИЦ проинструктировал онлайн-наблюдателей, осуществляющих общественное наблюдение дистанционно с использованием информационно-коммуникационных технологий, подготовку работы онлайн-наблюдателей, их права и обязанности, осуществление онлайн-наблюдение в день проведения боевых экзаменов, соблюдение требований к аудиториям проведения экзаменов, к штабу ППЭ.

Также куратор СИЦ обратил особое внимание онлайн-наблюдателей на случаи выявления нарушений Порядка. Онлайн-наблюдатель ставит соответствующие метки о нарушениях, которые направляются на модерацию (подтверждение/отклонение).

Основными типами нарушений являются: Средство связи, Вынос КИМ, Посторонние, Разговоры, Подсказки, Шпаргалка, Камера, Организатор и «Прочее».

Перечень возможных нарушений:

1) тип «Средство связи» указывается, если онлайн-наблюдателем было замечено использование мобильного телефона, смарт-часов, микронаушников, микрокамер или иного средства связи;

2) тип «Вынос КИМ» указывается, если онлайн-наблюдателем был замечен вынос ЭМ, в том числе черновиков, из аудитории;

3) тип «Посторонние» указывается, если онлайн-наблюдателем был замечен допуск (присутствие) посторонних лиц в аудиторию ППЭ;

4) тип «Разговоры» указывается, если участники экзамена переговариваются друг с другом;

5) тип «Подсказки» указывается, если организатор в аудитории подсказывает участникам экзамена;

6) тип «Шпаргалка» указывается, если участники экзамена используют письменные справочные материалы;

7) тип «Камера» указывается, если:

а) видео транслируется ненадлежащего качества (нечеткое или с помехами); б) обзор не соответствует требованиям, указанным в настоящем разделе;

в) посторонние предметы частично или полностью закрывают обзор;

8) тип нарушений «Организатор» указывается в случае нарушения организаторами в аудитории Порядка проведения ГИА, разговоры организаторов между собой, чтение литературы, разговоры с лицами, находящимися вне аудитории, при выходе участника экзамена из аудитории организатором не проверена комплектность ЭМ и т.п.

9) к типу нарушений «Прочее» относятся такие, как:

а) пересаживание участников экзамена на другие места;

б) свободное перемещение участников экзамена по аудитории;

в) выход участников экзамена из аудитории без разрешения организатора;

г) выполнение экзаменационной работы после окончания экзамена.